P24’ün ikinci iklim ve ekoloji gazeteciliği atölyesine başvurular açıldı

Gezegen

Atölye 22 Şubat Cumartesi ve 23 Şubat Pazar tarihlerinde Kuşadası’nda düzenlenecek, toplam 12 katılımcı ağırlanacak

P24, iklim ve ekoloji gazeteciliği atölyelerinin ikincisini 22 Şubat Cumartesi ve 23 Şubat Pazar tarihlerinde Kuşadası’nda düzenliyor. Birleşik Krallık İkili İşbirliği Programı desteğiyle yürütülen bu atölye serisi gazetecilerin başta iklim ve ekoloji olmak üzere kamu sağlığı, emek, kentsel dönüşüm gibi kamu yararının gözetilmesini gerektiren alanlarda becerilerini geliştirmeyi ve bu konularda uzmanlaşmalarını teşvik etmeyi amaçlıyor.

Atölye serisinin ilki 2024’ün Aralık ayında Antalya’da düzenlenmişti.

Kuşadası’nda yapılacak bu iki günlük atölye Türkiye’nin bütün bölgelerinden aktif çalışan gazetecilerin yanı sıra iletişim, gazetecilik, radyo ve televizyon bölümleri öğrencileri ile sivil toplum kuruluşu çalışanlarının başvurularına açık. (Kontenjanımız dolduğundan yeni başvuru alamamaktayız, ilginiz için teşekkür ederiz.)

Atölyede toplam 12 katılımcı ağırlanacak. Nihai katılımcılar başvuranlar arasından P24 program yürütücüleri ve eğitmenler tarafından belirlenecek. Formdaki sorulara verilecek cevaplardaki özen, iklim ve ekoloji alanlarında çalışmaya gösterilen ilgi ve iyi gazetecilik pratiklerine yönelik duyarlılık yapılacak değerlendirmede belirleyici olacak. Değerlendirmenin ardından P24 program yürütücüsü başvuru formunu dolduranlara telefonla geri dönüş yapacak. Atölyenin ayrıntılı akışı ise daha sonra katılımcılarla paylaşılacak.

Katılımcıların bütün ulaşım, konaklama ve yemek masrafları atölye bütçesinden karşılanacak.

Eğitmenliğini Elif Ünal, Çiçek Tahaoğlu ve Özgün Özçer’in üstleneceği atölyede teorik ve metodolojik bilgilerin yanı sıra haber yazma pratiklerini geliştirmeye odaklı uygulamalar sunulacak.

Atölye ana hattını oluşturacak konu başlıkları arasında şunlar yer alıyor:
> Bilgi (veri ve görüş) toplama: Görüş alınacak kişileri belirleme, görüş alınacak kişiler için soru hazırlama, kaynaklara ulaşma, özel haberlerde bilgi ve belge desteğinde bulunabilecek kaynakları belirleme, ilişkiyi yönetme, elde edilen bilgileri habere dönüştürmenin yolları;
> Farklı haber kurguları (ters piramit tekniği, insan hikâyeleri, rapor özetleri, veriye dayalı haberler, izlenim ve analiz metinleri);
> Haber yazımı: Etkili cümle yazımı ve bütünlüklü paragraf kurgusu, alıntılama ve dolaylı anlatım tekniği, haber içindeki geçişler, başlık, spot, ara başlık ve fotoğraf altı yazımı esasları, editör-muhabir ilişkisi;
> Haber dili: Farklı haber kurgularında kullanılacak dil, gözlem aktarımı ve tasvir, olgu ile kanaat arasındaki fark;
> İklim krizi haberciliği kavramları: Sözcük dağarcığının doğru kullanımı, teknik kavramların gündelik dile aktarımı;
> İklim okuryazarlığı: Haberlerde bilgi doğrulama, yaygın yanlış bilgileri saptama ve çürütme;
> Toplumsal cinsiyet odağı: Haberlerde toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamanın yolları, cinsiyetçiliğe düşmeden aktarım;
> Türcülük karşıtı dil ve hayvan odaklı haberciliğin temel öğeleri;
> Araştırmaya dayalı habercilik: Açık kaynakta bulunmayan bilgileri araştırmanın esasları, uzun soluklu gazetecilik için sağlanması gereken koşullar;
> Fikri takip: Gelişmelerin takibi, yeni bir gelişmenin haberleştirilmesi;
> Bilgi edinme başvuruları: Açık kaynakta olmayan bir bilgiye ulaşmak için bilgi edinme başvurularının etkin kullanımı;
> Temel etik ilkelerin pratiğe yansıması, haberciliğin her aşamasında gözetilmesi gereken etik ilkeler;
> Bir etik yaklaşım olarak yeryüzü ve iklim adaleti.

Oturumlarda aktif gazetecilerin deneyimlerini ve bilgilerini mesleğe yeni başlayan katılımcılar ve öğrencilerle paylaşımı da teşvik edilecek. Ayrıca atölyeye katılanlara P24’ün iklim ve ekoloji gazeteciliği sitesi Gezegen’de yayınlanmak üzere telifli haber içeriği hazırlama imkânı tanınacak.